Você estudou TDAH. Mas ainda trava quando precisa conduzir uma avaliação do início ao fim?

Tenha em mãos um guia prático para organizar o raciocínio clínico, estruturar as etapas da avaliação e saber o que observar em cada momento do processo.

“Talvez o problema não seja falta de estudo.”

Material desenvolvido para psicólogos que querem transformar conhecimento teórico em um processo de avaliação mais organizado e aplicável à prática clínica.

PASSO A PASSO

Você será conduzido no passo a passo para saber onde começa, o que precisa investigar na anamnese, quais instrumentos usar na avaliação, diagnósticos possíveis e muito mais.

Vai te trazer clareza, mesmo que você nunca tenha realizado uma avaliação do TDAH.

PARA INICIANTES

Estima-se que o transtorno afete cerca de 11 milhões de brasileiros, com taxas de prevalência que variam conforme a faixa etária.

ALTA DEMANDA

O Guia Prático foi criado para ajudar você a parar de juntar informações soltas e começar a enxergar a avaliação como um processo clínico organizado.

Dentro do material, você encontrará apoio para:

- estruturar a anamnese;

- investigar crianças, adolescentes e adultos;

- reconstruir a linha do tempo dos sintomas;

- identificar prejuízos funcionais;

- utilizar testes e escalas como evidências complementares;

- integrar diferentes fontes de informação;

- pensar diagnósticos diferenciais e comorbidades;

- organizar os dados antes da conclusão;

- desenvolver um raciocínio clínico mais consistente.


Não é uma receita pronta.

Não é uma bateria que você repete em todos os pacientes.

É um material para ajudar você a saber:

“O que preciso investigar agora e por quê?”

Foi para organizar esse caminho que eu criei o Guia Prático da Avaliação do TDAH

Quem é Cristiane Braga?

Muito prazer, meu nome é Cristiane Braga, sou Psicóloga, inscrita no CRP: 05/52094, especializada em Neuropsicologia e Psicopedagogia, além de já ter sido professora.


Desde 2017 entrelacei a aprendizagem com o desenvolvimento humano e a transição para trabalhar com dificuldades de aprendizagem e transtornos do neurodesenvolvimento foi quase que automática, impulsionada por anos de experiência como professora.


Minha busca aprofundada pela avaliação do TDAH também foi moldada pela experiência com meu filho diagnosticado com TDAH aos 7 anos. Na época, sinais que desconhecia totalmente foram erroneamente atribuídos a preguiça, teimosia e birra.a


Nos dias atuais me tornei idealizadora do programa PROATPSI, sendo a mentora de psicólogas que buscam iniciar ou se aperfeiçoar com rapidez, segurança e pratica clínica na avaliação do TDAH.

Tenha ao seu lado um guia para consultar em cada novo caso

DÚVIDAS FREQUENTES

O Guia traz uma bateria pronta de testes?

Não. O foco é ajudar você a compreender como pensar a investigação e a escolha dos recursos a partir de cada caso.

Sou recém-formada. Serve para mim?

Sim. Ele pode ajudar quem está começando a compreender melhor a organização do processo de avaliação.

Já realizo avaliações. Ainda vale a pena?

Sim. O Guia também pode funcionar como material de consulta para organizar e revisar etapas do processo.

Preciso ser neuropsicólogo?

Não. O material é direcionado a qualquer psicólogo com CRP ativo e interessados na avaliação do TDAH.

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